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El celular en las aulas y el maestro análogo -Segunda parte

periodismo educativo...celular en cajaPor Franklin Onésimo Tavárez  Sánchez, M.A.M./ M.A.E.

En los tiempos actuales el celular constituye un cuco para algunos instructores y una fuente de dolores de cabeza a la vez, por sobre todo si tomamos en cuenta que nos encontramos con una población estudiantil cada vez menos dada a hacer sus tareas y a ejecutar descargas desde las redes como respuestas a sus asignaciones universitarias.

Sin embargo, corresponde al docente hacer del celular en manos del alumnos UNA FORTALEZA que le ayude en sus estrategias de enseñanza -aprendizaje, así correctamente puede permitir que éste busque contenidos y definiciones, pero al final debe generar un espacio donde incentive y califique las interpretaciones dadas a los datos de esas fuentes digitales.

Es que tener un celular en manos es un arma eficaz del estudiante frente a educadores que aun usan el mismo librito y apuntes de hace décadas y que no se actualizan, solo constituyendo en esos casos cualquier instrumento tecnológico que puede dejar al desnudo debilidades del que no se actualiza en su rol de instructor y es quizás a esto que el facilitador análogo prefiere imponer su autoridad para impedir que el celular haga presencia en el aula.

Insisto en que solo en los tiempos de exámenes el dispositivo antes citado debe ser colocado fuera del alcance del futuro profesional, a fin de que pueda desempeñarse con lo que tenga guardado en su biblioteca mental e incluso en las iglesias  podría ser la incautación del móvil una alternativa  correcta.

Pero a nivel educativo el celular es una computadora que debe estar en manos del alumno, correspondiendo al docente vigilar que no sea usado para llamadas ni para chat…Siendo recomendado que permanezca en la opción vibrador y que el discente deje un mensaje en su contestador que rece que se encuentra en docencia y que deben dejarle mensajes.

Aparte de estas situaciones, el docente que tiene temor a un celular en el aula con internet, en el fondo muestra fobia a que el alumno pueda acceder a plataformas donde encuentre respuestas con las cuales cuestionarle….Cuidemos y fomentemos el uso de las TiC, en las aulas, no temamos a la tecnología, dejemos atrás ser maestros análogos para hacernos digitales y adelantarnos a los estudiantes.

…USEMOS LOS CELULARES A NUESTRO FAVOR, metámonos en el mundo de ellos, usemos sus herramientas a nuestro favor, no le temamos…y veremos que en colocarles contenidos por plataformas, motivarlos a formar grupos de intercambio  por las vías tecnológicas harán de éstas nuestras aliadas en vez de las distractoras que a algunos aterran…Si deseas profundizar más sobre éste y otros temas, escríbeme y sígueme en mi portal www.franklinonesimotavarezsanchez.com o en las redes sociales con ese mismo usuario…Te espero.

Hasta unas próximas reflexiones.

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