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Programa de clases Introducción a las Ciencias Socialesciclo Enero -Abril 2016

introducción a las ciencias sociales...imagen esquemaSaludos apreciados/as alumnos/as de la Materia Introducción a las Ciencias Sociales, bienvenidos/as al ciclo Enero -Abril 2016

 

A continuación les presento el modo de evaluación e impartición de esta asignatura para este período

EVALUACIóN:
-El Facilitador escogerá cada semana un/a relator/a diferente, quien hará una síntesis o resumen de la clase de la semana anterior y la leerá a los demás alumno al iniciar la siguiente clase.
-Los alumnos presentarán en cada clase un semanario en su libreta y /o digital en esta plataforma como comentario a la entrada de ese tema previamente publicado, el cual tendrá un valor previamente informado por el facilitador.
-El facilitador privilegiará la participación en clases, iniciativa y emprendedurismo, trabajo en equipo y compañerismo como sus instrumentos preferidos de evaluación, a los cuales sumará los que detallamos a continuación:
-Los temas contenidos en el programa serán asignados por grupos para su exposición en cada clase, los que serán presentados en formato creativo, en cuyo desarrollo el facilitador evaluará la participación individual y colectiva de cada exponente.
-Como trabajo final el facilitador asignará una evaluación individual y sus contenidos irán siendo construidos en cada clase, de manera que al final del ciclo todos tenga el programa de contenidos completado.
-El facilitador asignará dos pruebas parciales escritas con un valor que informará en clases y usará para tales fines la auto-evaluación, la co-evaluación y la hetero-evaluación.
-Al final del período el alumno habrá tenido el chance de obtener 100 puntos con la sumatoria de todas sus asignaciones y pruebas

EN SíNTESIS:

La Metodología debe tomar en cuenta que el desarrollo de cada unidad está fundamentada en aprovechar el carácter funcional de la lengua a través de las lecturas integradoras y el estudio dirigido adecuado a los ejercicios requeridos por cada unidad.

-Investigaciones relativas al área

-El /la facilitador/a combinará la expresión teórica con los ejercicios prácticos en el aura y fuera del salón de clases

-Los temas se manejan con exposiciones y definiciones integragas a las actividades prácticas, incluyendo ejercicios, lecturas, interpretación y análisis de texto, así como síntesis y producción.

-El facilitador dirigirá la secuencia de la clase y estimulará la participación activa del /a alumno/a, revisará las prácticas, ejercicios, seminarios, investigaciones, así como la prueba parcial y exámenes generales, la evaluación se hará de forma continua y acumulativa.

 

PROGRAMA DE CLASES

Universidad Dominicana O&M

Fundada el 12 de Enero

SABER -PENSAR- TRABAJAR

ÁREA DE HUMANIDADES Y CIENCIAS

 

CARRERA DE EDUCACIóN MENCIóN LETRAS

PROGRAMA DE ASIGNATURA

1.-DATOS GENERALES:

ASIGNATURA                        :INTRODUCCIóN A LAS CIENCIAS SOCIALES

CÓDIGO                                  : 205201

PRE-REQUISITO

CRéDITOS                                : 2

UNIDAD RESPONSABLE    :ESCUELA DE EDUCACIóN

II.-Es un curso de cultura general, extensivo y panorámico y fija marcos amplis y no dogmáticos, sobre los más importantes problemas del mundo moderno y su desarrollo histórico. Se enfatiza el origen de la Sociología, las características de las diferentes clases sociales según diversos autores. 

Se enfocan aspectos de la cultura y de su influencia en la población

II.-OBJETIVOS:

III.I.-GENERAL

-Valorar los aspectos sociales que rodean al individuo y que inciden en el desarrollo personal y social.

III.I.-ESPECíFICOS

-Analizar los marcos sociológicos que permiten comprender el campo de acción  de sociología.

Distinguir las características de las diferentes clases sociales según diversos autores

-Conceptuar y valorar la cultura y su influencia en la población

 

IV.-CONTENIDO TEMáTICO:

TEMA I : SURGIMIENTO DE LAS CIENCIAS SOCIALES

 

1.1.- Noción de las Ciencias Sociales

1.2.- Le relación de las Ciencias Sociales con las demás ciencias

1.3.-Las Ciencias Sociales y su Desarrollo histórico

1.4.- Las Ciencias Sociales e influencia de la Filosofía

1.5.-Aportaciones de Augusto Comte y karl Marx al surgimiento de Sociología

1.6.-La Sociología en siglo XVIII y XIX

1.7.-Concepto de Sociología

 

TEMA II.-CARACTERíSTICAS DE LOS FENóMENOS SOCIALES

2.1.-Carácter Colectivo de los Fenómenos Sociales

2.1.-Las tendencias Psicológicas de los Fenómenos Sociales

2.3.-La teoría de Emile Durkheim y la conciencia colectiva

2.4.-El carácter objetivo de los hechos sociales

2.5.-La teoría de Dilthey sobre los hechos sociales.

 

TEMA III.- CLASES SOCIALES Y ESTRATIFICACIóN

3.1.-Noción de la clase y estratificación social

3.2.-Características

3.3.-La movilidad social

3.4.-Capas o categorías sociales

3.5.-Clases sociales-Su clasificación

3.6.-Enfoques de Max , Wesber y Karl Mark sobre las clases sociales

3.7.-

TEMA IV.- LA CULTURA

4.1.-La cultura base biológica de la cultura

4.2.-Lenguaje y cultura

4.3.-El conceptismo y relativismo cultural. Normas y valores

4.4.-Los elementos de la cultura. Cultura y organización social

4.5.-Cambo cultural y Sub-cultura

4.6.-Penetración cultural

4.7.-La sociedad. Estado de la sociedad

4.8.-Las sociedades animales

4.9.-La sociedad humana

4.10.-La socialización. La interacción Social

4.11.-Los motivos sociales

 

TEMA V.-LA POBLACIóN

5.1.-Estructura y evolución biológica (de la población )

5.2.-Características de  (de la población )

5.3.-Tasas de natalidad y mortalidad  (de la población )

5.4.-Inmigración  (de la población )

5.5.-La comunidad

5.6.-La socialización

5.7.-Concepto de Población

5.8.-Agentes de proceso de Sociología

5.9.-Características de la Socialización

 

Acerca de epcdominicanagerencia

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Publicaciones

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80 comentarios

  1. Johanna Martínez

    Saludos!
    Mi nombre es Johanna Martínez, estoy en la clase de introducción a las ciencias sociales, en horario de 4:20 a 6:20 p.m.
    La clase pasada se inició con una reflexión, la cual decía: “Si puedes soñarlo… Eres capaz de lograrlo.”
    Esta fue analizada por varios compañeros, y dieron puntos de vistas diferentes, pero aceptables.
    Después, algunos alumnos expresaron que entendían por ciencias sociales y mencionaron muchas de las ciencias que comprende la misma, entre ellas están: la economía, política, geografía, historia, psicología, sociología, matemática y filosofía.
    Se hizo una dinámica que consistió en darnos masajes entre nosotros mismos fue algo diferente para mi y divertido.

  2. Amanda Salomé López Ramos

    NOMBRE: AMANDA LOPEZ
    MATRICULA: 16-EPDS-7-137
    YA TENGO EL PROGRAMA!!

    Retroalimentación de la clase pasada:

    Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas que tienen como objeto el estudio del hombre en la sociedad, por ende, fundamentalmente estas buscan conocer los aspectos de la sociedad partiendo de las actividades sociales y culturales realizadas por el ser humano en la vida diaria.

    Cabe mencionar, que en la clase pasada nombramos algunas ramas de las ciencias sociales, como son: la economía, la geografía y la historia; por otro lado relacionamos la matemática con las ciencias sociales y determinamos que es muy importante al momento de realizar actividades en la sociedad, por ejemplo, para calcular la tasa de natalidad y mortalidad, para realizar un censo, etc.

    Para concluir, por otra parte hablamos sobre las escrituras, que en los tiempos antiguos cuando los seres humanos sintieron la necesidad de almacenar los datos importantes utilizaron diversos materiales para escribirlos como fueron los rollos, las piedras, etc.

  3. Saludos…
    Mi nombre es bielka tejada Fernández
    Verifique el programa de clases de introducción a las ciencias sociales.

  4. Saludos….
    Mi nombre es yelisa bautista
    Revisé el programa de clases de introducción a las ciencias sociales.

  5. Me encanto la clase anterior y me pareció muy interesante los temas tratados,sobre todo conocer los métodos utilizandos para trabajar la clase.
    En ella tratamos varios puntos entre ellos conceptos de ciencias sociales,su relación con otras ciencias y las aportaciones de otras como la filosofía.
    También de aportaciones hechas por personalidades como augusto comte y karl Marx al surgimiento de la sociología. Me gusto mucho las dinámicas y reflexiones que se incluyeron en la clase pues nos sirven para relajar la mente.

  6. Me pareció muy importante la clase del sabado pasado ya que en ella se trataron temas importantes y como se trabajaremos con los temas dado en ella.
    Unos de los temas expuesto en ella fue los conceptos de la ciencias sociales y con cuales ciencias tiene relación.
    Entre ellas están la economia,política,investigación etc.
    Me gusto mucho la forma de la introducción de dinámicas y reflexiones dentro de ella.

  7. ELÍAS JHOAN PERALTA GRACIA

    Precentacion de maestro y los alumnos : Nombre y Donde viven.
    Reflexión.
    Cómo entrar a la plataforma web.
    ¿QUÉ ES CIENCIAS SOCIALES? ES EL ESTUDIO DE LOS AVANCES : SOCIALES, Políticos y Económicos entre otros.
    RELACIÓN ENTRE LA CIENCIAS SOCIALES Y OTRAS CIENCIAS.
    CIENCIAS SOCIALES Y MATEMÁTICA :En la economía.
    Ciencias sociales y la Economía : es el desarrollo de la sociedad.

    • epcdominicanagerencia
      epcdominicanagerencia

      ELíAS, FAVOR CUIDAR LA ORTOGRAFíA…es PRESENTACIóN CON S, después de dos puntos se escribe mayúscula,….BENDICIONES, BIENVENIDO…

      CON AFECTOS,
      Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, M.A.M. / M.A.E.

  8. Eunice Rodriguez

    hola professor ya tengo el material

    • Eunice Rodriguez

      La clase se introduccion a las Ciencias Sociales, el professor escribio toda su informacion en la pizarra luego hizo una presentacion formal sobre el y presento su metodologia de como el da las clases. Empensamos con una reflexion ‘SI PUEDES SONARLO,ERES CAPAS DE LOGRARLO’ en esta parte el professor eligio a los alumnus que tenian ropa de color Azul intenso,aqui cada persona dio su opinion. En fin si eres una persona que anhela lograr algo debes de poner todo tu esfuerzo para lograr lo que te has propuesto. Luego eligio a los que llevavan ropa de color rojo y les pregunto. que era las Ciencias Sociales, donde dijeron que ciencias sociales era politica,economia,geografia e historia. las ciencias sociales agrupan todas las disciplinas cientificas cuyo objeto de estudio esta vinculado a las actividades de los seres humanos , tambien hisimos comparacion en que se relaciona la ciencia sociales con las demas areas, hizimos una dinamica llamada el masaje donde nos poniamos en lineas rectas con los brazos el los hombros de la persona que estava en el frente y le dabamos un masaje hasta que el profesor terminara de contar del 1 al 50, y despues dabamos la vuelta y haciamos lo mismo con la otra persona. luego hubo un espacio donde cada alumno daba su opinion acerca de la clase y para terminar hizo otra dinamica donde arreglamos nuestras pertenencias, esta dinamica se llamaba el que salga de ultimo sierra la puerta. Esta fue nuestra clase de INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES. Eunice Rodriguez

      • Buena tarde mi nombre es ya risa del Carmen Toribio rodriguez de la clase de mención en ciencia sociales el sábado 16 de enero tratamiento en el salón de clase primero la presentación de maestro y lo alumnos luego se hablo de la introducción ala ciencia sociales y también tratamo consepto ala ciencia sociales y tambié el profe puso en la pizarra su correo página y también me gusto una frase que compartimos entre todo qué diseño “si puede soñarlo ERE capaz de lograrlo

  9. Buenas durantes la clase hablamos de la ciencias sociales que es política,economía,historia.etc.como podemos relacionar política con matemática, todo político usa la matemática cuando hacen una encuesta para ver que por ciento tienen. También podemos relacionar la economía con matemática ejemplo,cuando la economía estas en un nivel bajo hacemos un presupuesto para ver cuanto podemos gastar en un día o en la semana . la historia historia ha ido evolucionando ante se escribia en piedra,con carbón etc.ahora en día ya se escribe en libro, internet. Hay estas la relatoría.a cargo de yameidy rodriguez

      • Hola mi nombre es Keila Yuleny De Olio .. Estoy estudiando Licenciatura en Educación Mención Ciencias Sociales. Estaba desde el martes por ingresar a la página el cual Era imposible ,pero al fín pude ingresar. La clase del sábado pasado :El profesor comenzó Presentandose ante los estudiantes el cual dijo que su Nombre era Franklin Onésimos Tavárez Sánchez ,los estudiantes comenzamos a presentarnos.De ahí el Profesor escribió una frase en la pizarra:”Si puedes Soñarlo …eres capaz de lograrlo” donde algunos Estudiantes dieron su opinión sobre esta,el cual mi Opinión fue que si somos capaz de sonarlo somos Capaz de lograrlo ,es decir, que si uno se propones Metas y sueños nunca debe de rendirse a pesar de los Obstáculos que se nos presentan en el camino.
        Las Ciencias Sociales que es el conjunto de disciplinas Que estudia el hombre en la sociedad,algunas ramas De la misma los cuales son la geografía y la historia. El profesor dio el tema con sus subtemas con el que Vamos a trabajar ,el profesor pregunto a varios Estudiantes acerca de la relación de las Ciencias Sociales con la matemática:Es importante por que si en La ciencia sociales no estuviera ligado a las Matemáticas no pudieramos saber el censo, la Natalidad ni la Mortalidad , el cual asigno punto a los Participantes,de ahí dicho instrutor hizo la dinámica del Masaje el cual nos relajo bastante,para finalizar la Clase asignò la reflexión ,la relatorìa,la dinámica inicial,la dinámica final a los estudiantes y nos despedimos.

  10. -Ciencias Sociales

    Es la ciencia que estudia el hombre su comportamiento y la sociedad a través de los tiempos.

    Es la disciplina que estudia los procesos sociocultural del conjunto de personas según en clases, según su nivel económico, o su poder político, sus valores, tradiciones y creencias.

    -La filosofía con relación ala ciencias sociales

    La filosofía abarca todo el saber.
    Consiste en el pensamiento de los seres humanos.
    filosofar implica pensar y razonar acerca del mundo que nos rodea.

    Todo los seres humanos somos filósofos por que cada uno tenemos distintas forma de pensar y analizar las cosas.

    Mientras que la ciencias sociales es la ciencia que se estudia a través del tiempo y la disciplina que estudia la cultura de una sociedad y ciencia que estudia el comportamiento del hombre en la sociedad.

  11. Saludo mi nombre es Grelmi martinez

  12. En esta primera semana de clase pude obtener unos nuevo conocimientos. Tales como: *Una frase muy hermosa, la cual aprendí que puedo lograr mis sueños y mi metas propuesta. *La relación de la matemática con la política,la economía,la geografía,la historia,los avances,entre otras. *Y obtener un poco mas de conocimiento a cerca la ciencia sociales tales como: su política,su economía,su geografía,su historia,y sus avances.

  13. En la clase del pasado sábado 16\01\2016 aprendimos la ciencias que integran a la ciencias sociales en un pequeño debate realizado por nuestro profesor flanklin tavárez,hablamos sobre la política:relativo a la organización y al gobierno de los asuntos públicos.la Economia:conjunto de las actividades productiva y de consumo de una colectividad humana.la Geografía: ciencias que estudia tanto los aspectos fisicos de la tierra como las poblaciones que la habitan.Historia:conjunto de todos los hechos del pasado ya sean de la humanidad,de sus pueblos,ya sean las civilizaciones,sus instituciones,ciencias,artes etc.la investigación que es la encargada de investigar el pasado de la humanidad.Escritutura: fue escrita en rocas,árboles,cuervas y en la actualidad en libros y el internet.también debatíamos la frase “Si Puedes Soñarlo… Eres Capaz De lograrlo”.todo soñador triunfo y alcanza su meta.También nos dirbertimos un poco con una dinámica que nos enseñó nuestro Franklin Tavarez,y también nos enseñó que en la ciencias sociales encontramos la matemática en la economía, política, geografía etc.y copiamos el tema surgimiento de las ciencias sociales y sus sutitulos que sera el contenido de la clases del próximo sábado 23\01\2016.

  14. el pasado sábado iniciamos con una presentación donde se dio a conocer el profesor que impartirá la materia de ciencias sociales franklin onesimo tavarez sánchez luego continuamos con una reflexión después de relajarnos debatimos lo que es la ciencias sociales.

    las ciencias sociales es un conjunto de disciplinas que estudia el hombre en la sociedad. tambien hablamos de algunas ramas de las ciencias sociales como son la geografia que es la que estudia las ciencias terrestre,la economia que es la produccion ,distribuccion,consumos,bienes y servicio.se hablo de la economia que tiene relaccion con la matematica

    se hablo de la formación de los grupos y los temas a tratar,la plataforma y las redes sociales del profesor,ya para terminar concluimos con una dinámica la cual nos hizo mucho bien salimos relajados y feliz.

    ya tengo el programa

  15. el sabado pasado inicie mi primerdia de clase con el profesor franklin onesimo de la ciencia sociales fue un buen comienso para mi carrera origen de la sociologia el hombre que universal mente que lo distingue la naturaleza es en toda parte la misma una de la conclusiones primera del reacionalismo enla practica es la alas riligiones positiva considerada como ultimo resindo dela irracionaria dela humanidad se hablo de los grupo ubo relajamiento concimiento alas sociales influencia de la psicologia estoy en el programa

  16. Hola Buenos Días. Mi nombre es: Melina Rosa
    Mi Matrícula es:16-EPDS-7-122
    El Sábado 16/1/16. Iniciamos la clase con el profesor
    Franklin Onésimo Taverez Sánchez quien nós dará
    La materia de introducción a la ciencias sociales
    La cual dimos inició con una reflexión llamada “Si pides soñar lo eres capaz de lograrlo”. La cual nuestro profesor nós preguntaba que entendiamos por esa pequeña reflexión mandando a participar un grupo de mis compañeros el cual llevaran suéter azul.
    Después más adelante dimos inicio con que entendiamos por ciencias sociales la cual el preguntaba a otro grupo de mis compañeros incluyéndome. Les decimos que entendiamos por ciencias sociales. La relación de ciencias sociales con otras materias ya sea la matemática, la filosofía, entre otras…despues de un tiempo que dialogabamos todos sobre las ciencias sociales pasamos hacer una breve dinámica la cual nós desetresara la cual consistía en darle un masaje a nuestro compañero del frente luego nós volteamos y el compañero del frente nós daba el masaje..luego seguíamos con el tema de que es ciencias sociales ya finalizando la clase el profesor indicó una cuantas personas para la reflexión, la dinámica y una persona que va hacer un recuento de la clase pasada..al finalizar el profesor hizo otra dinámica la cual fue muy buena me encanto estar con usted en la clase y nós vemos pronto pasen un buen día futuros licenciados/as en educación hasta la próxima

  17. Luis Alberto Ozoria Guzmán

    NOMBRE: Luis Alberto Ozoria Guzmán
    MATRICULA: 16-EPDS-7-199

    Buen día para todos.

    El sábado pasado el facilitador franklin inicio la clase informando cual será su método para impartir las clases; nos presento como usar su página web, para que publiquemos lo aprendido atreves de ella. Luego escribió una reflexión que decía ”Si puedes soñarlo… eres capaz de lograrlo; se tomo unos minutos para analizar esa reflexión. Más adelante el facilitador nos pregunto ¿qué es la ciencias sociales?, en que se relacionan las ciencias sociales con algunas ciencias; el facilitador dio participación a los compañeros por el color de la ropa que usaron ese día un buen método para participar.

    El facilitador nos presento los diferentes sub temas que trataremos para el próximo sábado, luego se hizo una dinámica para perder un poco la tensión del afán del día.

    Pude aprender que es las ciencias sociales y como se relaciona con otras ciencias como lo es la política, la economía, las matemáticas entre otras es una clase muy dinámica e interesante. Les deseo feliz resto del día a todos.

  18. Ivan Manuel Ureña

    Ivan Manuel Ureña

    enero 22, 2016 at 2:10 pm

    Tu comentario está esperando ser moderado.

    Ivan Manuel Ureña
    Matricula: 16-EPDS-7-182
    Carrera: Lic. en Educación Matemática y Física

    Lic. Franklin Onésimo Tavarez Sanchez, estoy muy agradecido de su clase de pasado sábado 16/01/2016(dinámica, calificativa, competitiva, etc.) De ante mano, le pido a Dios que nos de la fuerza a todos/as de seguir a delante, pero de manera muy especial por quienes se encargan de guiarnos en este camino.
    Resumen – Tema I: Surgimiento de las Ciencias Sociales
    Su historia tiene sus raíces en la filosofía antigua. en la historia antigua, no existía diferencia entre las matemáticas y el estudio de la historia, la poesía o la política.

    Algunas de las ciencias que se asocian a la Ciencias Sociales
    *Ciencias Sociales Y la Economía
    *Ciencias Sociales y la Ciencia Política
    *Ciencias Sociales y la Historia
    *Ciencias Sociales y la Psicología
    *Ciencias Sociales y la Antropología
    *= = = = = = = = = Sociología
    *= = = = = = = = la Demografía
    *= = = = = = = = la Lingüística

  19. Daurys Alberto Polanco mercado

    Profesor es daurys Alberto Polanco ya pude entrar de Navarrete

  20. Daurys Alberto Polanco mercado

    Las clases de sábado me pareció súper importante porque aprendí la relaciones entre las matemáticas y las ciencias sociales.

    La reflexión me pareció excelente y la plataforma de dar la clases esta genial

  21. Nombre: Keyla Ferreiras
    Matrícula: 16-EPDS-7-166
    Ya obtuve el programa profesor.

    En la clase pasada se inició con una reflexión, presentación luego una explicación del profesor sobre sus tácticas de cómo es su forma de impartir la clase. Nos habló de su plataforma, en la cual nosotros ingresaríamos para comentar sobre lo ocurrido en la clase pasada.

    La reflexión que el maestro nos dijo fue: ´´Si puedes soñarlo… Eres capaz que lograrlo.´´ la cual para mi significa: si tienes una meta, puedes cumplirla con dedicación, mucho esfuerzo, determinación y responsabilidad.

    También nos preguntó ¿Qué es par ti Ciencias Sociales? de la cual respondí: que es conocer los aspectos sociales, políticos y geográficos de un país. Es redactar historias ocurridas en siglos pasados. es investigar hechos históricos de épocas pasadas.

    Hablamos de las ramas de las Ciencias Sociales de las cuales mencionaron: la política, economía, geografía, historia, investigar, escritores y filosofía. Definimos algunas de ellas entre ellas la política que es la ciencia que se encarga de mejorar la calidad de la gente , la geografía que trata del estudio de la densidad y área de una población , la economía que es la que se trata de la situación financiera de un país.Hablamos además de algunos utensilios ,instrumentos y máquinas que utilizaban los escritores en épocas pasadas.

    Para finalizar el profesor le asignó a algunos alumnos la reflexión, la dinámica inicial y la dinámica final y el relator/a el cual iba a explicarnos lo ocurrido en la clase pasada.

  22. Buenas… mi nombre es Rebeca Elizabeth Morel.
    Vi el programa de clases de introducción a las ciencias sociales.
    Nuestra primera clase fue de suma importancia,ya que se trato de una orientación de como va a hacer nuestro semestre,de la forma nuestras exposiones y la forma de que ganaremos nuestras calificaciones,pero no dejamos de hacer énfasis en lo que es la historia y sus diferentes ramas,la historia es la ciencia que estudia los acontecimientos del pasado,de igual manera sus diferentes ramas como la geografía se encarga de las ubicaciones y territorios,la filosofía que son esas cuestionantes que nos surgen sin importar el tema,la política que nos traslada a esos tiempos pasados y nos da la facilidad de saber quienes fueron nuestros antiguos gobiernos… no puedo pasar por alto una,dinámica que no sabia que existiera ,que nos relajó bastante.

  23. Buenos días!

    En la clase del pasado sábado se aprendió mucho, ya que todo fue muy dinámico y eso hace que todo fue muy dinámico y eso hace que todo sea mas fácil.
    En la clase se hablo de que es ciencias sociales, que es el estudio de las situaciones económicas, geográficas, etc. También se hablo de conocer los tipos de políticas, que se cumplen en esta.
    Se hablo también de los avances que se han ido obteniendo a través de la tecnología.

    Nombre: Yisel Lucia Ramos Hernandez.
    Matricula: 16-EPD-7-143.
    Carrera: Mencion Letras.

  24. Ivancito

    Ivan Manuel Ureña
    Matricula: 16-EPDS-7-182
    Grupo: 3
    Carrera: Licenciatura en Educación Mención Matemáticas y Física

    Semanario

    Nombre de todas las ciencias sociales
    Antropología
    Biblioteconomía
    Historia
    Derecho
    Economía
    Etnografía
    Etnología
    Sociología
    Criminología
    Politología
    Lingüística
    Psicología
    Educación
    Arqueología
    Demografía
    Historia
    Ecología humana

    Antropología: Es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral.

    Biblioteconomía: Es el conjunto de actividades técnicas y científicas que tiene como finalidad el conocimiento de la información.

    Historia: es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método, el propio de las ciencias sociales.

    Derecho: es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirada en postulados de justicia y certeza jurídica.

    Economía: es cómo se organiza una sociedad para producir sus medios de existencia.

    Etnografía: es el estudio sistemático de personas y culturas.

    Etnología: es la ciencia social que estudia y compara los diferentes pueblos y culturas del mundo antiguo y actual.

    Sociología: es la ciencia social que estudia la Sociedad dentro de su cultura.

    Criminología: tiene como objeto de estudio al criminal, con relación al crimen mismo.

    Politología: estudia los sistemas y comportamientos políticos en la sociedad.

    La historia de las ciencias sociales tiene sus raíces en la filosofía antigua. En la historia antigua, no existía diferencia entre las matemáticas y el estudio de la historia, la poesía o la política. Durante la Edad Media, la civilización islámica hizo importantes contribuciones a las ciencias sociales. Esta unidad de ciencia como restos descriptivos y razonamiento deductivo de axiomas crearon un marco científico.

    Las ciencias sociales buscan, desde sus inicios, llegar a una etapa verdaderamente científica, logrando cierta independencia respecto del método prevaleciente en la filosofía. Recordemos que toda ciencia debe establecer descripciones objetivas basadas en aspectos observables, y por tanto verificables, de la realidad. Las leyes que la han de constituir consistirán en vínculos causales existentes entre las variables intervinientes en la descripción.

    Los aportes de Augusto Comte y karl Marx al surgimiento de Sociología.
    karl Marx, adoptó el modelo dialéctico de la lógica de Hegel. Mientras Hegel se ocupó de la dialéctica de la ideas, Marx intento aplicar este enfoque dialéctico al estudio del mundo material, esto permitió a Marx tomar la dialéctica del reino de la filosofía y trasladarla a la ciencia de las relaciones sociales existentes en el mundo material.

    Augusto Comte, Se distinguió de su maestro en que para él la explicación del porque la sociedad está tan alejada del modelo ideal no reside en problemas estructurales. Para Comte el problema es que la educación y los valores provocan los desgarros y las divisiones. Por tanto su propuesta fue la utilización de la “física social”, más tarde Sociología, aplicando un tratamiento científico a los problemas sociales. Quizá en este comienzo de la Sociología, Comte fue algo ingenuo en sus planteamientos, pero sin duda fue uno de los precursores de esta ciencia social. Cabe destacar que las teorías de Comte tienen un carácter fuertemente euro centrista.

    La sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.

    Existen varias posibilidades, aunque en general coinciden en que los siglos XVIII y XIX cifran la consolidación de la modernidad, que se auto comprende como la era de la razón; este periodo es el de las dos primeras revoluciones industriales, de las revoluciones burguesas, del ascenso de las naciones; ¿Qué se piensa de esto? Para Marx, es el agotamiento definitivo del modo de producción feudal, y el ascenso del capitalismo; para Luhmann, el paso de un modo de diferenciación jerárquico, basado en el linaje, a uno funcional, basado en la autonomía de los sistemas sociales.

    Alternativa a los positivismos y funcionalismos, también en esta época aparece el marxismo, basado en la crítica a la filosofía de Hegel y una eterna diatriba contra la burguesía.

  25. Hola mi nombre es welinton romano donde el sábado pasado el profesor franklin inicio la clase informando cual será su método para impartir las clases; nos presento como usar su página web, para que publiquemos lo Que aprendimos atreves de ella. Luego escribió una reflexión que decía ”Si puedes soñarlo… eres capaz de lograrlo; se tomo unos minutos para analizar esa reflexión. Más adelante el facilitado ¿qué es la ciencias sociales?, en que se relacionan las ciencias sociales con algunas ciencias; el facilitador dio participación a los compañeros por el color de la ropa que usaron ese día un buen método para participar.El facilitador nos presento los diferentes sub temas que trataremos para el próximo sábado, luego se hizo una dinámica para perder un poco la tensión del afán del día.

  26. Dahiana Maria Guzman
    Matricula 16-EPDS-160
    Grupo 3
    Carrera Licenciatura en educacion mension ciencias sociales

    En la clase pasada de inicio con una presentacion breve . Luego con una reflexion y una explicacion de su forma de dar la clase.

    La reflexion decia ”Si puedes soñarlo … Eres capaz de lograrlo.”
    donde varios estudiantes dieron su opinon sobre esta, mi opinion fue que si somo capazes de soñarlo, somos capazes de llegar al finaly asi poder lograr lo que soñamos.

    La ciencias sociales en conocer los aspectos sociales, geograficos y politicos de un pais.

    Tambien hablamos de algunas ramas de la ciencias sociales la cual mensionaron la historia, la economia, la geografia, la politica, la filosofia, investigacion y escritores. Hubieron algunas definiciones como la geografia que trata de estudio de la desindad y areas de la poblacion, la politica que se encarga de mejorar la calidad de viva de las personas, la historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad.

    Para finalizar la clase a algunos alumnos le asigno el profesor la reflexion, la dinamica inicial y la dinamica final.

  27. Wilmi Manuel Polanco Disla

    Semanario del sábado 16 de enero soy Wilmi Manuel Polanco matrícula 16-EPDS-7-190 hablamos de la introducción alas ciencias sociales es una ciencia que abarca muchas ciencias como: la política,la geografía,economía,historia,entre otras.también cada una de estas ciencias se relaciona con la matemática, ejem;un político tiene que sacar cálculos de la inversión que ha hecho o que va hacer.

  28. Semanario del sábado 23 de enero se hizo una reflexión después hicimos una retroalimentación de la clase anterior donde se dijo que la ciencias sociales se relaciona con otras ciencias.sobre noción de ciencias sociales que no hay nada natural en el ser humano,también que abarca,educación,filosofía,derecho,historia,antropología,sociología y otras también se escogió una compańera que va a dirigir la clase el próximo sábado

  29. Semanario de 23/1/16. Hola Buenos Días
    Nombre: Melina Rosa
    Matrícula: 16-EPDS-7-122

    Dimos inicio a la clase el sábado 23/1/16. Con
    caluroso saludo de nuestro distinguido y querido
    profesor.

    Comenzamos con una pequeña reflexión a cargo de mi compañera Génesis la cual se titulaba: “NO BUSQUE A ALGUIEN QUE RESUELVA TUS PROBLEMAS, BUSCA A ALGUIEN QUE NO TE DEJE ENFRENTARLO SOLO”.

    Esa fue la reflexión la cual el profesor le preguntaba a mi compañera que entendía sobre esa reflexión, ella con timidez respondía a la pregunta.

    Pasamos a darle paso al relator/a de la clase del sábado 16/1/16 el cual fue mi compañero Elías Joan junto a mi otra compañera Amanda López, la cual me pareció muy linda su participación, también el profesor la felicitaba por su linda presentación y por su mascota bien representada y organizada.

    Luego el profesor organizó a los alumnos para formar grupos para algunas explicaciones que haremos en clase..Pasamos a una pequeña dinámica que hacemos a mitad de clase para dejar un poco el estrés atrás la cual fue muy divertida.

    Volvimos a la clase el profesor preguntaba sobre que son noción de la ciencias sociales la cual participaron 4 o 5 de mis compañeros…Tambien hablamos de el programa de clase.

    El profesor le explicaba algunos de mis compañeros como entrar a la página…luego seguíamos hablando de la ciencias sociales de algunas ramas de la ciencias sociales..

    Y haci terminamos la clase con otra dinámica para irnos relajados para la casa…FIN DE LA CLASE

  30. Nombre: Keyla Ferreiras
    Matrícula: 16-EPDS-7-166
    Estoy en la clase de 4:20pm a 6:20pm
    Semanario del día 23/01/2016

    En este día comenzamos con una reflexión que decía: “No busques a alguien que resuelva tus problemas, busca a alguien que no te deje enfrentarlo solo“. Para mi significa que necesitamos una persona que nos ayude hacer mejor en la vida para salir adelante, y no una persona que nos lleve por un mal camino que no tiene futuro.

    Luego mis compañeros Elías Jhoan y Amanda López, nos relataron lo que había pasado en la semana pasada. El maestro cogió el cuaderno de Amanda y vio que ella lo tenía bien ordenado como debe ser.

    Después comenzamos a hablar sobre la tarea asignada; aunque nos desbíamos del tema porque el maestro explicó nuevamente como entrar a la plataforma a las personas que aún no habían entendido.

    Luego mi compañera Yuleisy asignada para la dinámica de hoy, llamada “al perrito yo me fui“ el cual fue muy entretenido y divertido.

    El maestro asignó los grupos, y explicó como debíamos desenvolvernos en la exposición, de igual forma nos dijo que en la siguiente clase hibamos hacer un debate amplío sobre el tema dado; de igual manera asignó las personas que harían la reflexión,dinámica y demás cosas, como fue a mi compañera Aderly que va hacer la maestra para el sábado siguiente.

    Para culminar mi compañera Sorangel Cespédez hizó una dinámica final, la cual trataba sobre confundir a tres compañeros sacarlos a fuera del aula y luego hablar con los que estaban adentro para que los confundieran y pensaran cosas que no son, para que al finalizar, le dijeran de que cosa trataban esas preguntas; y luego nos fuimos y así terminó la clase de este día.

  31. marlenny santos bonifacio

    saludo profesor. mi síntesis de la clases del sábado 23, me gusto mucho.

    una alumna de que, no hay nada natural en el ser humano ni siquiera las necesidades fisiológicas como el hambre,sueño,deseo sexual.mi opinión, es que vivimos en el mundo y nos beneficiamos de la naturaleza,todo los que dios has creado,pero todo es prestado,nada es nuestro. no debemos apegarnos a nada por que todo es hasta un día.

    la reflexión. me gusto por el mensaje que nos deja.
    no busque a alguien que te busque problemas, sino quien te ayudes a resolverlo.no podemos juntarnos con personas que no lleven por mal camino,sino quien nos aconsejes,y no ayudes a ser mejor personas.

  32. *Semanario del 23/01/2016
    Nombre: Génesis Cuevas

    La clase pasada el profesor empezó con una reflexión la cual me dejo asignada que decía no busques a alguien que te resuelva tus problemas busca a alguien que no te deje enfrentarlo solo o sea que no busquemos personas que tratando de resolver nuestro problemas lo que hacen es darnos problemas mejor busquemos personas que nos ayuden a mejorar y no enfrentar las cosas solo
    Nuestro compañero Elia hiso una introducción del tema que se había tratado el sábado pasado y luego Amanda LOPEZ dio una DEFINISION de lo que el profesor había tratado en la clase anterior Ella dijo lo que aprendió del tema que el profesor había tratado .
    Después el profesor formo los grupos de exposición donde nos dios los temas que vamos a tratar cada grupo para el próximo sábado después concluimos con una dinámica muy divertida
    Franklin Onesimo Tavares hablo que las ciencias sociales estudian al hombre y su conceptos y TAMBIEM explico que las ciencias sociales están relacionadas con la economía porque trata del numero de personas que habitan en un lugar
    Y para concluir dijo cuales eran las ciencias que estaban relacionadas con la ciencias sociales, que son : la filosofía , historia , la política , la economía , la antropología y la pedagogía

  33. Agueda Anastacia Vilorio Rodriguez

    saludo : Nombre: Agueda Rodriguez.

    La clase pasada una compañera dijo una reflexión que dice , no busque a alguien que resuelvas tus problemas , busca a alguien que te ayude a enfrentarlo .. entiendo que todos tenemos que enfrentar los problema solo porque nacimos solo y si corremos por ese problema nunca podemos terminarlo por eso cada barrera debemos romper . también dijo el profesor que no es obligado entrar a su pagina y que nada es obligado para el ,también dijo que Google es la porquería mas grande que puede existir .
    Dijo que tenemos que tener una vestimenta educada , también dijo que el maestro es aquel que le gusta trabajar en equipo

    dividimos los grupo ..

    al final hicimos la dinámica y nos despedimos .

  34. Mi nombre es Yelisa Bautista.
    Matricula 16-EPDS-7-153
    Mención letras.
    La clase del pasado sábado fue muy variante ya que el
    profesor trato diversos temas los cuales fueron de mucha importanci.
    Luego se continuo la clase con el relatorio de cada semana que sera asignado a compañeros diferentes cada sábado.
    Después de a ver terminado el relatorio el profesor continuó explicando pasos de como hacer un trabajo con la limpieza y el orden necesario.
    El profesor continuó con la elección del consejo de curso,donde se le asignó diferentes funciones que desempeñarán en el aula.
    Ya terminada la eleccion del consejo de curso el profesor se dirigió a tratar el tema pendiente que era la noción de las ciencias sociales.
    A mitad de clase se realizó la dinámica que fue asignada a una vompañera.Terminada la dinámica se continuó a crear los diferentes grupos que se le asignaran las exposiciones de los temas ya mencionados.
    Por ultimo se concluyo con la dinámica de cierre de clase la cual me gusto mucho ya k fue muy amena y divertida.

  35. Giani altagracia hernandez morel

    Primeramente se organizó el curso
    Por colores y colocó los grupos por lugar, después ordeno los temas para exposición.
    Explicó como comunicarnos por las redes sociales.

    La dinámica
    (Al perito yo me fui.)
    Reforzó los contenidos del tema pasado

    ¿Qué es la Política, la economía, geografía, historia y la filosofía?
    El me explico cómo entrar a su página web. Algo que entendí ya que la otra vez cometí una equivocación al entrar a su página
    2 dinámicas
    (Tu cosita)
    Me gusto esta dinámica ya que con ella nos divertimos mucho
    Y con este tema se le dio fin a la clase de introducción a las ciencias sociales.

  36. SALUDOS LAS CLASE DEL SABADO ESTABA MUY ENTERESANTE YA QUE EL PROFESOR NO VAS A PONER A QUE TENGAMOS NUESTRO PROPIO DESENPEÑO LA PASAMO MUY BIEN UVO DINAMICA RELAJAMINETO Y LA NACIONE ALA CLASE LAS NACION DE LAS ECONOMIA ES EL BENEFICIO ECONOMICO TAMBIEN DENOMINADO UTILIDADES ES UN TERMINO UTILIZADO PARA DEGNAR LAS GANANCIA

  37. Hola mi nombre es welinton romano estoy en la clase de introducción a las ciencias sociales, en horario de 4:20 a 6:20 p.m.La clase pasada se inició con una reflexión, la cual decía: “Si puedes soñarlo… Eres capaz de lograrlo.”Esta fue analizada por varios compañeros, y dieron puntos de vistas diferentes, pero aceptables.Después, algunos alumnos expresaron que entendían por ciencias sociales y mencionaron muchas de las ciencias que comprende la misma, entre ellas están: la economía, política, geografía, historia, psicología, sociología, matemática y filosofía.Se hizo una dinámica que consistió en darnos masajes entre nosotros mismos 

  38. ELÍAS JHOAN PERALTA GRACIA

    ELIAS JHOAN PERALTA GRACIA.

    REFLEXIÓN : 《 NUNCA CONSIDERES EL ESTUDIO CÓMO UNA OBLIGACIÓN, SINO CÓMO UNA OPORTUNIDAD PARA PENETRAR EN EL BELLO Y MARAVILLOSO MUNDO DEL SABER. 》
    *LA RELATORÍA :De diversos estudiantes y sus diferentes relatorias.
    La participación en donde se partió desde:¿QUÉ ES CIENCIAS SOCIALES? Es el estudio delos origen y desarrollo de una sociedad.
    Relación de la ciencia sociales con las dema ciencias.
    Ciencias sociales y la ciencias política.Su relación es que estudia al hombre en su ideología y como se organizan para poder dirigirla la sociedad.
    Ciencias sociales y la sociología. En estás dos hay muchas relación porque las dos estudian la sociedad humana.
    Los aportes de Augusto comte y Karl marx a la sociología.
    Augusto comte dio a conocer la sociología y su diciplinas y este decía que la educacion y los valores provocan los desgarrosy las divisiones.
    Karl marx día conocer sus aportaciones a la sociología destacando los conceptos de clase social y la lucha de clases.
    La sociología en el siglo XVIII Y XIX. Gracias a lo proceso industriales que se dio en Europa (Francia, Alemania e Inglaterra ).Y se en peso a reconocer comodiciplina.

    Explicación del semanario.
    Comentario sobre la plataforma web.
    Elección de quien va a tener la relatoria,
    Reflexión ,Dinámica y el nuevo maestro/as suplente.

  39. Melina Rosa
    Matrícula 16-EPDS-7-122
    Semanario Del 30/1/16
    Buenas Tardes A Todos/as

    Iniciamos con una reflexión la cual me toco a mi significaba que debemos ser uno mismo no hacer lo que el otro hace, debemos tener nuestras propias ideas.

    Pasamos a las clase dando inicio como profesora una de mis compañeras la cual preguntaba sobre la ciencia sociales y relación de la ciencias sociales con las demás ciencias.

    Donde decíamos que la sociales se relaciona con la demas ciencias en micho por que es la ciencia que estudia el origen del comportamiento individual y del ser humano.

    También por otra parte, el profesor corregía los semanarios, decíamos la relación de la ciencias sociales con la economia y decíamos que la relación que tenía cada persona en cada fase de la economía producir y distribuir.

    También hablábamos sobre la relación de la sociales con la lingüística, con la historia, con la psicología, con la antropología etc…

    Decíamos que la noción de ciencias sociales son aquellos que se agrupan a todas las disciplinas, científicas cuyo objeto de estudio esta vinculado a las actividades y el comportamiento de los seres humanos.

    No seguimos con la clase ya que el profesor tenía que despachar a las 5:30 hasta aquí mi semanario..

  40. Ivancito

    Ivan Manuel Ureña
    4:20PM a 6:20PM semanario del 23-01-2016.

    La clase me a gustado, los tema son muy interesante. No era muy seguidor de esta materia la historia de la Ciencias Sociales tiene sus raíces en la Filosofía. esta compuesta por diferentes disciplinas y relacionada con otras ciencias.

    Ver como a desarrollado junto con las demás ciencias, da otra forma de entender que al principio todo era filosofía. La psicología y la sociología son las ciencias que veo mas cerca de la Ciencias Sociales ya que estudian al hombre en sociedad.

  41. Wilmi Manuel Polanco Disla

    El pasado sábado iniciamos la clase con la presencia de adelin Polanco quien fue asignada como maestra para dirigir la clase, después la compañera melina hizo una reflexión continuando con una retroalimentación de la clase anterior.Después entramos al que tocaba para el día donde hablamos de ciencias sociales que es una ciencia que tiene como objeto el estudio de las actividades y el comportamiento de los seres humanos.También la relación que tiene esta ciencia con las demás ciencias como:la economía es uno de los aspecto más importante de las ciencias humanas ya que en ella se puede producir,distribuir e intercambiar, la historia tiene como objeto el estudio del pasado de la humanidad, Entre otras ciencias.

  42. Matrícula:16-EPDS-7-139
    Grupo 3
    Mencion letras
    Semanario 30/1/2016
    Saludos…
    En la clase anterior se inició de la manera acordada una bella reflexión se presentaron varios puntos como la organización de la clase y la plataforma.
    Luego se comentó sobre las ciencias sociales y se desarrollaron varias preguntas sobre el tema.
    Las ciencias relacionadas con las sociales son:antropología,biblioteconomia,historia,derecho,economía,etnografia,sociología,criminologia y politologia.
    En relación con el sistema cognitivo humano: lingüística, psicología, educación y en relación con la evolución de las sociedades: arqueología, demografía, historia y ecología humana.
    Además hablamos de la influencia de la filosofía en las sociales esta es una rama que estudia la lógica y métodos de ciencias sociales, mientras que las ciencias sociales describe principalmente los fenómenos asociados a la interacción entre individuo y sociedad. No realizamos la dinámica final y se pospuso para la próxima semana.

  43. Yelisa Bautista
    Matricula 16-EPDS-7-153
    Saludos
    La clase del sábado 30-1-2016
    Fue muy variante en la cual se trataron diversos temas
    importantes.
    Iniciamos la clase con la muy importante reflexión de todos los sábados asignada a una compañera.
    Luego continuamos con el tema pendiente el cual era las características de los fenómenos sociales.
    En ella se dieron a conocer las diferentes preguntas y definiciones de cada compañero sobre el tema donde la profesora asignada a elavaral las preguntas dio oportunidad a los compañeros de expresar sus respuestas.
    Por otra parte el profesor se dirigió a corregir los semanarios de cada semana pero estos en el cuaderno de cada uno.
    Por ultimo el profesor explico como se debe de dar las respuestas de los temas que se están explicando ya que es lo que uno aprende del tema lo k se tiene que exponer.

  44. Nombre: Keyla Ferreiras
    Matrícula:16-EPDS-7-166
    Semanario 30/01/2016
    Estoy en la clase de 4:20pm a 6:20pm

    En esta semana hicieron una hermosa reflexión a cargo de Melina, la relatora fue Alexandra, la profesora fue Aderlyn, la cual desempeño su cargo muy bien y la felicitamos.

    Hablamos del tema de la noción de las ciencias sociales la cual decía´´que la noción de ciencias sociales propone que no hay nada natural en el ser humano;ni en sus necesidades fisiológica como el hambre,sueño y el anhelo sexual.

    Amatte Michell, nos dice que las noción de modelos forman parte tanto de las ciencias física como de las ciencias sociales.

    También hicieron una retroalimentación sobre la clase anterior,acerca de la relación de las ciencias sociales con las demás ciencias, así como la geografía que estudia la densidad, área, lugar, ubicación,territorio y censo de la población de un país determinado.

    La economía que se encarga de la situación financiera de un país, la política que es la que se encarga de mejorar la calidad de la gente.

    Además mencionaron algunas ramas de la ciencias sociales como son: antropología, lingüística, psicología, psicopedagogía, sociología, etnología y geografía humana entre otras…

    Participamos varios compañeros y dijimos nuestro punto de vista acerca de que es la ciencia sociales la cual es la que se encarga de estudiar la historia de un país.

    El profesor revisó los cuadernos para ver si tenían su semanario. La clase no duro mucho ya que nos despacharon temprano. El profesor asignó a las personas que participarían para la siguiente clase.

  45. marlenny santos bonifacio

    buenas tardes.mi comentario del día de hoy, sobre el desarrollo histórico del hombre,como el ser humano va evolucionando día a día,como va desarrollando sus habilidades.primero busca un empleo y si no le conviene se busca otro,inventa otra forma de buscarse la vida.

    EL ser humano va aportando conocimientos, de lo que esta bien o esta mal,también influye en el aspecto que nos ayuda a ver las cosas desde otro punto de vista.nos hace razonar sobre cosas que no les damos mucha importancia, o que tenia otro significado distinto de eso.la ciencia se relaciona con la psicología,de como el hombre ve los problemas,y como reacciona ante ellos.

    la forma como el ser humano piensa,por que piensa de esa manera,que haces para resolverlo en el momento que se presente.actualmente en R.D,el ser humano todo lo quiere resolver a golpe o quitándose la vida,por que no buscan alternativas y no se dejan ayudar y tampoco van donde profesionales.

  46. Semanario del 30/01/2016

    El pasado sabado iniciamos con una buena Reflexion impactada por una compeñera .

    Tratamos del Tema : Nocion de ciencias sociales , la cual es la que analiza y tratan distintos aspecto de los grupos sociales y los seres humanos en la sociedad . y se ocupa tanto de sus manifestaciones materiales como las inmateriales .

    Las Ciencias Sociales tienen relacion con la economia , y sus importancia antes las sociales la cual es inmensa ya que la Economia es uno de los aspecto mas importante en la ciencia humana . Por otra parte las ciencias sociales tambien tienen relacion con la politica , la cual esta se organiza para poder dirigir a un determinado grupo en la sociedad en su totalidad . y en Historia es la ciencia que tienen por objeto de estudio del pasado de la humanidad , mientras que en psicologia ven el comportamiento del hombre debido asu forma de pensar y porque piensan de esa forma . Y por ultimo , la Antropologia tienes una relacion muy estrecha con la sociales porque las sociales estudia pequeñas comunidadees relativa homigeneas mientras que la Antropologia tienes por objetivo de estudio , comunidades mas heterogeneas y mas complejas .

    Tambien se trato de la Influencia de la Filosofia y como influye en la sociedad .

    La Filosofia nos hace ver la vida de un modo distinto , nos hace Reflexionar sobre las cosas que dabamos por supuesta y nos ayuda a pensar que talvez la vida no sea como nosotros las veiamos desde siempre nos hace ver el mundo desde otra perspectiva .

    La filosofia se define como Amor por la sabiduria , Amor por conocer , Amor por el conocimiento .

  47. HOLA MI NOMBRE ES YARILIS EL SABADO LAS CLASE ESTUBO MUY INTERESANTE SE HABLO TEMA IMPORTANTE COMO LA ANTROPOLOGIA QUE ES LA CIENCIA QUE SE ENCARGA DE ESTUDIAR AL HOMBRE. TAMBIEN LA FILOSOFIA LA CIENCIA SOCIALE ESTUDIA LA ATROPOLOGIA RELACIONA LOS POLITICO. SE HABLO DE LA CIECIA SOCIALE ES LA ECONOMIA DEL HOMBRE Y SU CONDUCTA . LA CIENCIA SOCIALE ESTUDIA EL ORIGEN DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL EXPRESAN EN CONJUNTO DE LA INSTITUCIONE Y SOCIEDADES HUMANA. LA SOCIALE SE RELACIONAN ENTRE CIECIA TECNOLOGIA Y DESAROLLO SOCIAL.

  48. En esta semana fue muy interesante y divertida la clase,hicieron una bella reflexión, el maestro corrigio los cuadernos, la maestra de esta semana Sthefany desempeño muy bien su rol.

    Hicieron una retroalimentación acerca del tema dado en la semana pasada y luego comenzaron las exposiciones asignadas para este día.

    En la primera exposicon, la realizaron de forma de boxeo, la cual estaba muy bien, ellos nos hablaron acerca de las características de los fenómenos sociales; en el cual decían que el hecho social es un concepto básico en la sociología y la antropología. Fue acuñado por el francés Emile Durkheim en su libro “las reglas del método sociológico (1895)”.

    Esta es considerada como un todo que es mayor que la suma de las personas que la componen.

    En la segunda exposición, la cual la realizaron en forma de programa de televisión, la hicieron muy bien y nos hablaron del tema 3 clases sociales y estratificación; en la cual decían que las ciencias sociales son relativamente recientes en el ámbito científico. Se originaron a finales del siglo XVlll t a comienzos del XlX, a raíz de la importancia radical que el pensamiento ilustrado le dio a la razón como amrma del conocimiento. Entre los fundadores de sus disciplinas se encuentran franceses como: Montesquiu y Comité, alemanes como Marx y ingleses como Adam Smith y Ricardo.

    La literatura científica social comenzó a proliferar en Europa en el siglo XlX, con la aparición de las primeras revistas de las ciencias sociales, las facultades y los centros de investigación. Las ciencias sociales avanzaron conforme se batia la retirada del viejo mundo, arrastrado por la revolución francesa y la revolución industrial.

    Las ciencias sociales son ciencias o disciplinas científicas que se encargan de aspectos del comportamiento y actividades humanas que generalmente no estudian las ciencias naturales. En las ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales como las inmateriales de la sociedad e individuos.

  49. marlenny santos bonifacio

    buenas tarde.
    en el siglo xx a final de la revolución científica diversos grupos sustituyeron los estudios matemáticos, por estudios experimentados, para construir una estructura teórica. el desarrollo de los sub-campos de las ciencias sociales se hizo muy cuantitativa en la metodología.
    podríamos decir que gracias a esos experimentos hoy en día la ciencias sociales y cada unas de sus ramas, han tenido un gran desarrollo en la sociedad.en la mitad del siglo xx la estadísticas se convirtió en una disciplina independiente de la matemática aplicada,por lo que los métodos estadísticos cobraron mayor confiabilidad
    durkheim- sostiene que la sociedad tradicional o simple,esta basada en las relaciones familiares, la religión que desempeña un papel muy importante en la sociedad.

  50. Ivancito

    Ivan Manuel Ureña

    En las clase pasada, gracias a las exposiciones, muy dinámicas y nutritivas, se dieron lo temas II y III(II- Características De Los Fenómenos Sociales y III- Clases Sociales Y Estratificación) las exposiciones dramatizadas nos dan mayor concentración es las personas que exponen su temas, estoy complacido ya que se quedan muchas informaciones de los temas que se expusieron en la clase pasada.

  51. Nombre: Amanda Salomé López Ramos
    Matrícula: 16-EPDS-7-137

    Resumen de la clase pasada (6/2/2016):

    Reflexión del día: “No esperes que todos cambien si sigues siendo la misma clase de persona”

    En la clase pasada, hablamos sobre la tendencia psicológica de los fenómenos sociales, la cual inició en el año 1950, fundó su primera escuela en Cuba en el año 1952, un año después fundó una escuela en Brasil y de 1953-1958 fundamentó su conocimiento sobre los fenómenos sociales en Perú, estas escuelas tenían como factor principal investigar la cultura social de los seres humanos.

    Cabe señalar, que las ciencias sociales son recientes en el ámbito científico.Se originaron a finales del siglo XVIII y comienzos de XIX, a raíz de la importancia que el pensamiento dio al uso se la razón como arma de conocimiento.Entre los fundadores de algunas de las disciplinas de las ciencias sociales se encuentran pensadores como Montesquieu, Comte, Marx, Adam Smith y Ricardo.

    Para finalizar, cabe mencionar las principales escuelas sociológicas contemporáneas, como son: la escuela estructural, funcional y marxista.
    Fundadores:
    -Escuela estructural: Talcott Parsons y Robert Merton
    -Escuela funcional: Emile Durkheim y Branislav Malinawski
    -Escuela marxista: Carlos Marx y Federico Engels

  52. saludos mi nombre es yarilis pereyra matricula 16-EPDS-7-140 EL SABADO LA CLASE ENPESO CON UNA REFLECION QUE DICE NO ESPERE QUE NADIE CAMBIE SI SIGUE SIENDO LA MISMA PERSONA SIGNIFICA QUE DEBEMO SIEPRE TENER UNA MISMA CARA TAMBIEN MELICIA HABLO SOBRE EL DERECHO AL VOTO SE EXPLICO EL TENA ANTERIOR TAMBIEN UVO EXPOSICIN SE HABLO DE LA CIECIA SOCIALE DE LA INFLUENCIA DE LA FILOSOFIA A LA SOCILES LOS PRINCIPIO QUE CONSTITUYEN LOS DISTINTO AMBITO CULTURALES DE MODO QUE SOLO A PARTIR DE LA DINAMICA DE LA PERSONA DE LA ACTIVIDADES ESPONTANEA DEL CARACTER Y LA ESTRUTURA PODIA ENTENDERSE EL CARACTER Y LA ESTRUTURA LA FILOSOFIA SOCIAL SU FINALIDAD ULTIMA ES TRATAR DE INTERPRETAR FILOSOFICAMENTE CUAL ES EL DESTINO DE LO HOMBRE. PERO NO ES TAN SIMPLE INDIVIDUOS SI NO COMO MIEMBROS DE UNA COMUNIDAD . LA FILOSOFIA SOCIAL SE OCUPA. POR TANTO DE AQUELLO FENOMENO QUE GUARDAN RELACION CON LA VIDA SOCIAL DEL HOMBRE , EL ESTADO EL DERECHO,LA ECONOMIA LA RELIGION EN SU CULTURA MASTERIAR Y EL ESPIRITUD DE LOS SERE HUMANOS,LA SOCIALE Y SU DESARROLLO HISTORICO DADA LA RELATIVIDAD DEL SABER HISTORICO EN QUE SENTIMO SE PUEDE DECIR QUE EXISTE LA ALLA HISTORIA OBJETIVA NINGUN HISTORIADOR PUEDE RECLAMAR PARA SU PROPIOS VALORER UNA OBJETIVIDAD .EL DESORROLLO DE LA SOCIEDAD Y EL INDIVIDUO PAREJAS Y SE CONDICIONA MUTUAMENTE,EL HOMBRE PRIMITIVO. NOCION A LA CIENCIA SOCIALE DE TODOSLOS CONCEPTOS CRADOS DESDE LA POSIVITIVIDAD DE LA ECONOMIA NOELIBERAL EL CONCEPTO DE CRECIMIENTO ECONOMIO COMO BASE DEL DESARROLLO SOCIAL ES .DE DERECHO UNO DE LA MAS CONNOTACIONES SINBOLICAS Y POLITICA POSEE UN CONCEPTO HECHO A LA MEDIDA DE LAS ILUSIONE Y UTOPIAS DEL CAPITALISMO TARDIO,ESTA NOCION DEL CRECIMIENTO ECONOMICORECOPERA LA NESECIDADES POLITICA DEL NEOLIBERALISMO PARA EL CONCEPTO Y DESARROLLO ECNOMICO. Y ADRIAN TERMINO CON UNA DINAMICA….

  53. yisel lucia ramos hernandez

    En la clase del pasado sabado se debatieron barios tema en la exposicion dramatizada, la primera fue en base al tema de Tendencia psicologica y Fenomenos sociales.
    Esta esta encargada del estudio cientifico del ser humano y de la Forma en como se va desenvolviendo y esta inicio a partir del siglo 50.

    La segunda exposicion fue basada en el programa ustedes y nosotros y debatieron el tema las Ciencias Sociales y el origen de su desarrollo.
    Las Ciencias Sociales agrupan todas disciplina cientificas cuyo objetivo de estudio esta vinculado a las actividades y el comportamiento de los seres humanos. Las Ciencias Sociales, en general, no pueden postular leyes universales.

  54. marlenny santos bonifacio

    buenas tarde.
    clases sociales y estratificacion.
    la clase social es un medio para representar la desigualdad social, de una sociedad en la distribucion de bienes y atributos socialmente valorados. la clase social baja, los comerciante informales, empleados domésticos.
    la clase social media, formada por gran parte de la clase obrera,comerciante,profesional,intelectuales, científicos,pequeños y mediano empresarios.

    la clase social alta,poseen unos ingresos muy superiores a la clase media de la sociedad, esta formada por importantes empresarios y ejecutivos, grandes ingenieros y profesionales de prestigios,por esa razón es que vivimos en un país donde la clase alta siempre subestimas la baja y la media,por que ellos tienen el control de todo, en que los pobres tienen que trabajar bien duro en el campo día día.

    el rico solo se hace del dinero que le suministra el pobre y ellos con los bolsillos llenos, con el sudor del pobre,y los micro-empresarios siempre por debajo de ellos.

  55. Semanario del sabado 6/02/16

    tratamos el tema de la sociologia sus echos sociales y el porque de las cosas en ciencias sociales .

    La Sociologia es una ciencia joven esta nace en el siglo XIX . Y nos `presenta los aportes de dilther en la socilogia .

    Dilthey fue un filosofo,historiador,sociologo,psicologo y estudiado de las hermaneutica estudio las interpretaciones y significados de texto .

    Dilthey razono que todo saber debe analizarse ala luz de la historia, sin estas perspectiva el conocimiento y el entendimiento solo pueden ser parciales. Dice que la vida es una misteriosa trama de azar . destino y caracter es un pensamiento suyo .

    Dilthey estaba muy interesado en la sociologia realizo duras objeciones a los presupuesto evolucionista de Auguste commte y Herbt Spencer , las cuales consideraban que la evolucion de la sociedad hacia mejores estructura era enevitable , cuestion que Dilthey no compartia . Dilthey compartia con Commte algunas ideas por ejemplo, los dos pueden ser positiva aunque con algunas diferencia .

  56. Nombre: Amanda Salomé López Ramos
    Matrícula: 16-EPDS-7-137

    Resumen de la clase pasada (20/2/2016):

    Reflexión del día: ¨Yo sé que soy alguien porque Dios no hace porquerías¨

    En la clase pasada nos enfocamos en lo que es la cultura, la cual es un conjunto de conocimientos adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, además son tradiciones y costumbres que caracterizan a un pueblo, a una clase social, a una época, etc. La socialización es un proceso a través del cual los seres humanos aprenden e interiorizan las normas y los valores que determina una sociedad y cultura específica.

    Por otra parte hablamos de la población y la comunidad, podemos decir que la población es un conjunto de seres vivos de una especie que habita en un determinado lugar y la comunidad se refiere a una asociación o grupo de individuos, pueden ser de seres humanos, de animales o cualquier otro tipo de vida, que comparten elementos, intereses, propiedades u objetivos en común.

    Para concluir, hablamos sobre la inmigración que es un movimiento de población que consiste en la llegada de personas a un país o región diferente de su lugar de origen para establecerse en él, la cual se divide en varios tipos:
    -Inmigración intracontinental
    -Inmigración extracontinental
    -Inmigración urbana
    -Inmigración rural

  57. En esta semana tratamos los dos últimos temas, el IV La Cultura y el V La Población, mis compañeros la dinamizaron, una en forma radial y la otra de piano bar.

    De lo que pude captar y entender es que una población es como una estructura con continuidad en el tiempo compuesto por personas de las cuales se estudian las características y comportamientos que condicionan dicha permanencia.

    Hablaron además de los agentes de socialización los cuales son la familia, la escuela, las relaciones entre iguales , los medios masivos de comunicación ect…

    La socialización es el proceso mediante el cual el ser humano aprende, en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente.

    Una comunidad es un grupo de individuos que tienen ciertos elementos en común tales como el idioma, costumbre, valores, tareas visión del mundo, edad, ect…

    Motivos sociales son problemas psicológicos subyacentes que nos mueven o que nos implican a pensar, sentir y actuar en situaciones que implican a otros.

    Los tipos de motivos sociales son pertenecía, comprension control, potenciación personal y confianza.

    La población inmigrantes y descendientes de inmigrantes que residen en República Dominicana asciende en 768,783 personas.

    Características de la población son: el crecimiento natural, la esperanza de vida, estructura de la población, composición según la edad, según el sexo, poblacion rural y urbana y las migraciones.

  58. Resumen de la clase pasada (5/3/2016):

    Reflexión del día: “Pedir perdón no siempre significa que estemos equivocados y que el otro tiene la razón, aveces simplemente significa que valoramos a una persona mucho más que a nuestro ego”.

    En la clase pasada resumimos los tres primeros temas del programa de clases, en el cual planteábamos la relación existente entre las ciencias sociales y las demás disciplinas, partiendo del hombre, su comportamiento y sus vínculos con el medio ambiente.

    En el transcurso de la clase hablamos sobre algunas teorías, por ejemplo la teoría de Auguste Comte llamada “El positivismo”, la cual es una teoría filosófica que considera que el único medio de conocimiento es la experiencia comprobada o verificada a través de los sentidos.

    Para finalizar, hablamos sobre el carácter de los fenómenos sociales, el cual con respecto a sus manifestaciones privadas tiene algo de social, ya que reproduce en parte un modelo colectivo, pero cada una de ellas depende de la constitución orgánico-psíquica del individuo y de las circunstancias particulares en que se encuentra.

  59. Matricula:
    16-EPDS-7-153
    Nombre:Yelisa Bautista.
    Muy buenas la clase del a sábado 20/2/2016
    fue muy amena ya que en ellas se trataron temas de suma importancia.En ellas se trataron temas como los diferentes culturas los cuales se expusieron en diferentes exposiciones.
    El primer grupo que expuso trato los temas de ratirismo cultural,la cultura y la filosofía de culturas como son el carnaval la religión los cuadros.
    Sociedades animales y sociedades humanas la sociedad animal es el estudio que la etimología se preocupa por el estudio de la conducta del enstinto y en representación con el medio.
    El segundo grupo expuso en forma de un piano Var el cual trato de diferentes temas entre los cuales están el contesto de la ciencia de la vida y la teoría doméstica.
    Por ultimo se realizó la dinámica la cual fue muy divertida ya que nos relajamos bastantes.

  60. Matricula 16-EPDS-7-153
    Nombre:Yelisa Bautista.
    Semanario sábado 5/3/2016.
    Esta clase trato de diferentes temas los cuales se expusieron en diferentes formas de exposisiones.
    La clase se inicio con una bella refleccion la cual cada sábado deja muy buena enseñanza.El primer grupo numero 5 expuzo en forma de una peluquería en la cual estuvo muy divertida en ella se expusieron un resumen de los temas 1 y 2.
    Se trato el tema del surgimiento de las ciencias sociales y las ciencia en relación con ella entre las cuales cabe mencionar la matematica , política , geometría , economía etc.
    Hablamos de las culturas y decíamos que esta son las costumbres que son inculcadas desde niños donde encontramos la religión , musica ,lenguaje entre otras.
    También. Se hablo de la población donde se dijo que sobre la inmigración la cual es un desplazamiento de un territorio a otro.Se pueden producir en busca de mejoría económica por motivos de educación etc.
    Se dijo también que la tasa de natalidad y mortalidad.Natalidad es el numero de niños que nacen en un determinado tiempo.Mortalidad es el numero de muerto en un tiempo determinado.

  61. Ivancito

    Ivan Manuel Ureña
    Matricula: 16-EPDS-7-182
    Grupo: 3
    Carrera: Licenciatura en Educación Mención Matemáticas y Física

    Semanario: Breve introducción de los temas dados

    1.Surgimiento de las Ciencias Sociales
    Apoyándose en los trabajos de diferentes coloquios y en trabajos más recientes de Centro Koré, el autor nos presenta un cuadro de las diferentes acepciones de la noción de modelo que pasan por la física de Maxwell y Boltzmann a finales del siglo XIX, por los debates del Círculo de Viena y la teoría de modelos en lógica matemática de los años 1930-1950, después por la explosión de la noción más empírica de modelo en las ciencias sociales de los años treinta y de la inmediata posguerra, con el desarrollo de las matemáticas aplicadas, de la informática, de la investigación operativa y de la modelización estructural.

    2.Características de los fenómenos sociales
    Un fenómeno social es la actitud consciente del hombre ante los fenómenos de la vida social y su propia condición social, iniciándose consciente y espontáneamente contra los factores que lo limiten, lo opriman y lo exploten, de manera tal que lo impulse de manera inevitable a un cambio social. Incluye también todo comportamiento que influencia o es influenciado por seres vivos lo suficiente para responder a otros.

    3.Clases sociales y Estratificación
    La estratificación social da cuenta o es un medio para representar la desigualdad social de una sociedad en la distribución de los bienes y atributos socialmente valorados. El concepto de estratificación social implica que existe una jerarquía social así como una desigualdad social estructurada. Dicha desigualdad esta institucionalizada, y tiene una consistencia y coherencia a través del tiempo. Las formas de estratificación social, generalmente citadas, son las castas, estamentos y clases sociales.

    4.Cultura
    Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.
    Conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y costumbres que caracterizan a un pueblo, a una clase social, a una época, etc.

    5.La población
    La población es un conjunto renovado en el que entran nuevos individuos por nacimiento o inmigración y salen otros por muerte o emigración La población total de un territorio o localidad se determina por procedimientos estadísticos y mediante el censo de población.

  62. hola profesor megusta su clase por que aprendemos a desarrollarno como persona el sabado las clase estaba enteresante se trastaba sobre influencia de la filosofia a la sociales los principio que constituyen los distinto ambito culturales. de modo que solo a partir de la dinamica de la persona de la actividades espontanea del yo podia entenderse el caracter y la estrutura. la filosofia social. su finalidad ultima es tratar de interpretar filosoficamente cual es el destino de lo hombre. pero no es tan simples individuos sino como miembros de una comunidad. la filosofia social. se ocupa. por tanto de aquello fenomenos que guardan relacion con la vida social del hombres. el estado. el derecho. la economia. la religion. en su cultura. tambien se hablo de la nocion ala ciencia sociales de todos los conceptos creados desde la posivilidad de la economia noeliberal. el concepto de crecimiento economico como base del desarrollo social es. de derecho. uno de la mas connotaciones simbolicos y politicas posee. es un concepto hecho ala medida de las ilusiones y utopias del capitalismo tardio.

  63. wilmi manuel polanco disla

    wilmi manuel polanco disla matricula 16-EPDS-7-190 el sabado 12 de marzo dos grupos hicieron su exposicion donde un grupo hablo de cultura y se dice que es el conjunto de de formas de vida,conocimientos y expresiones de una sociedad. Tambien que los elementos de la cultura son creencias y simbolos se hablo de la sociedad humana y se dice que se formo con la propia aparicion del hombre. otro grupo hablo de la poblacion de la estructura y evolucion biologica que es el cambio en herencia genetica fenotipica de las poblaciones geneticas atraves de las generaciones.Tambien de las caracteristicas de la poblacion que son el crecimiento natural,la esperanza de vida,la estructura de la poblacion,la composicion segun la edad,la composicion segun el sexo,poblacion rural y poblacion urbana y las migraciones. tambien de natalidad y mortalidad de la poblacion la natalidad es la medida de numeros de nacimientos en una determinada poblacion durante un periodo de tiempo y la mortalidad es el numero de fallecimientos en una determinada poblacion a lo largo de un periodo establecido. hasta aqui mi semanario.

  64. El sabado 20/02/16 Empezamos una hermosa reflexion compartida por el profesor que decia :

    Yo se que soy alguien porque Dios no hace porqueria , entendi que nosotros somos muy importante para nuestro Dios y todo lo que Dios hace es Bueno , porque el es bueno y el nos ama apesar de nuestros pecados y para siempre son su misericordia .

    Iniciamos la clase hablando de la cultura, la sociedad animal , la sociedad humana y la poblacion .

    La cultura es el punto el cual se analiza el mundo y paranometro y la cultura se basa en tejidos sociales que tienen una determinada sociedad .

    Sociedad anaimal es el estudio animal que se preocupa por ellos en la sociedad . La sociedad humana hace referencia a esta .

    La cultarura es el lenguaje fundamental en las dicsiplinas del futuro .

    La poblacion la población es un conjunto renovado en el que entran nuevos individuos –por nacimiento o inmigración y salen otros por muerte o emigración La población total de un territorio o localidad se determina por procedimientos estadísticos y mediante el censo de población.

  65. El pasado el sabado 05/03/16 Empazamos con una bella reflexion que decia :

    Perdir perdon bo siempre signifcia que estamos equivocados y que el otro tiene la razon . Aveces simplemente significa que valoramos a una persona mucho mas que nuestro ego . Para mi entendi que Dios dice que amemonos unos a los otros , porque el amor es de Dios , y todo el ame es nacido de Dios y conoce a Dios .

    Tratamos el tema de la nocion de ciancias sociales , los fenómenos sociales ha de ser unos de los objetivos primordiales de la educación.

    La ciencia es el conocimiento ordenado y mediato de los seres y sus propiedades, por medio de sus causas. El saber científico no aspira a conocer las cosas superficialmente, sino que pretende entender sus causas porque de esa manera se comprenden mejor sus efectos. Se distingue del conocimiento espontáneo por su orden metódico, su sistematicidad y su carácter mediato. ç

    F. Xavier Hernández Cardona ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y FORMACIÓN DE CRITERIOS Los diseños curriculares contemporáneos parten de presupuestos constructivistas por lo que respecta a las teorías del aprendizaje

    La construcción de las nociones sociales.
    El proceso por el cual se va construyendo la represión del mundo social dista mucho de ser lineal y simple. Se hasostenido frecuentemente que el conocimiento del niño va progresando en círculos concéntricos desde lo que está más próximo a lo que se encuentra más alejado.

  66. El sabado 12/03/16 Tratamos los temas de Estructura biologica de la poblacion , sus caracteristicas, tasa de natalidad y mortalidad , la inmigracion de la poblacion , la socializacion Etc .

    La estructura biológica de la población no es sino su estructura por edad y sexo. Principalmente, se debe a la interrelación entre la natalidad, la mortalidad y las migraciones.

    De esta manera, la estructura por edad y sexo identifica a una población y denota su nivel de desarrollo. Su mejor expresión gráfica será la pirámide de población o pirámide demográfica.

    Su caracteristica se basa en el el crecimiento natural o vegetativo de la población es la diferencia entre el número de nacimientos y el de fallecimientos en una población determinada. El crecimiento natural es el resultado de esta resta y puede ser positivo, negativo o cero.

    La Tasa de natalidad Y Mortalidad :

    La natalidad y la mortalidad son conocidos como los factores naturales de la población. A partir de los datos que ofrezcan para una situación determinada, se pueden establecer una serie de tasas que nos permite conocer la situación demográfica de un país:

    La natalidad es la cantidad de personas que nacen en una determina poblacion o Pais .

    Mientras que la Mortalidad es la cantidad de personas que mueren en un determinado Lugar .

    Y la Inmigración es la entrada a un país o región de personas que nacieron o proceden de otro lugar.

  67. Nombre: Keyla Ferreiras
    Horario: 4:20 PM a 6:10pm
    Semanario: 05/03/2016

    En esta semana se trataron temas ya estudiados, es decir una retroalimentación de lo ya expuesto en clases anteriores.

    Hablamos de la ciencias sociales y sus ramas entre las que mencionaron: la política, economía, geografía, historia, antropología entre otros. Descubriendo algunas de ellas como fueron: la politica que estudia el Estado desde el punto de vista de la autoridad, las instituciones y la administración.

    La economía: que es la que estudia los recursos financieros de un determinado país, la historia es la ciencia que permite a través de un conocimiento profundo del pasado, facilitar la comprensión de los hechos y fenómenos del presente entre otros.

    Además hablaron de la relación que existe entre las ciencias sociales con otras ciencias, del desarrollo histórico de las ciencias sociales y también abarcaron acerca del carácter colectivo de los fenómenos sociales.

  68. Nombre: Keyla Ferreiras
    Horario: 4:20pm a 6:10pm
    Semanario: 12/03/2016

    En la clase anterior se habló acerca de la Cultura y de la Población, es decir una retroalimentación de lo que se había hablado anteriormente.

    En la Cultura abarcamos sobre los elementos de la cultura los cuales son las creencias la cual es el conjunto de ideas que prescriben formas para el comportamiento correcto o incorrecto y dan significado y propósito a la vida. Valores son normas compartidas, abstractas de o que es correcto, deseable y digno de respeto, normas y sanciones que son reglas acerca de lo que la gente debe o no debe hacer, decir o pensar en una situación determinada.

    Además hablaron de la población, la cual se define como un conjunto de personas en un determinado territorio, también como la que esta formada por habitantes en una sociedad.

    Una comunidad es un grupo de individuos que tienen ciertos elementos en común tales como el idioma, costumbre, valores, tareas entre otros.

    La socialización es el proceso mediante el cual el ser humano aprende, en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente.

  69. Nombre: Keyla Ferreiras
    Horario: 4:20pm a 6:10pm
    Semanario: 19/03/2016
    Matrícula: 16-EPDS-7-166

    Este es el último semanario en el que concluimos hablando acerca de la Población y algunas características que esta abarca, como es la comunidad, la socialización, la inmigración entre otros.

    De lo que pude entender o captar es que la población es una estructura con continuidad en el tiempo compuesto por personas de las cuales se estudian las características y comportamientos que condicionan dicha permanencia, es decir, las características de supervivencia previa al fallecimiento y el modo de sustitución de las personas que mueren por nuevos individuos.

    Las migraciones se entiende por cualquier desplazamiento de Población que comporte un cambio de residencia.

    La inmigración de la población en el momento social en el que nos encontramos inmersos/as nos lleva a prestar una especial atención a la realidad de la población inmigrantes, y en concreto, a la realidad de una juventud inmigrante.

    Las características de la población son: crecimiento natural, la esperanza de vida, la estructura de la población, la composición según la edad, la composición según el sexo, la población rural y urbana y la migración.

  70. Nombre: Amanda Salomé López Ramos
    Matrícula: 16-EPDS-7-137

    Resumen de la clase pasada (12/3/2016):

    En la clase pasada nos enfocamos en lo que es la cultura, la socialización, las sociedades humanas y animales, el conceptivismo, el relativismo, entre otros.

    Decíamos que la cultura es un conjunto de conocimientos e ideas adquiridas gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.

    Por otra parte la sociedad es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos, ciertas costumbres con las cuales se relacionan entre sí en el marco de una comunidad.

    Para finalizar hablamos sobre el relativismo, el cual es una corriente de pensamientos que postula la idea de que cada cultura de entenderse dentro de sus propios términos.

  71. Nombre: Amanda Salomé López Ramos
    Matrícula: 16-EPDS-7-137

    Resumen de la clase pasada (19/3/2016):

    Se conoce como población al total de habitantes de un área específica (ciudad, país o continente) en un determinado momento.

    El estudio de la población proporciona una información de interés para las áreas de planificación en sectores como sanidad, educación, vivienda, seguridad social, empleo y conservación del medio ambiente.

    En la clase pasada hablamos sobre lo que es la mortalidad y la natalidad. La mortalidad es el número de fallecimientos en una determinada población a lo largo de un período establecido y la natalidad es la medida del número de nacimientos en una determinada población durante un período de tiempo.

    Para finalizar hablamos dobre la migración, la cual es el desplazamiento de población que se produce desde un lugar de origen a otro destino.

  72. Frandy Argenis Núñez Veras
    Introducción a las Ciencias Sociales
    Sabados 02:10PM

    https://www.facebook.com/frandj06/videos/vb.100004563971126/589174134578047/?type=2&theater

  73. https://youtu.be/BajJq4w1sT0. Ricardo José peña esta es mi exposición de introducción a la ciencias sociales

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